Обучение игре на ксилофоне в Твери

Репетитор очень высокого уровня. Входит в контакт с детьми быстро. Из очевидных плюсов; «с места в карьер» сразу начинает говорить на английском на протяжении всего урока. Дети окунаются и погружаются в разговорный английский. Использует интерактивные формы обучения: игры, музыка, видео и т.д. Такое ведение хорошо воспринимается детьми. Так уроки легко воспринимаются и можно высидеть час и более. Очень четко дает домашнее задания. Все по полочкам. Удобно и понятно. 21 век!)ещё

Я бесконечно рада что наш первый учитель по вокалу Наталья Алексеевна , ведь это очень важно ! Она отличной души человек, который предан своей профессии, яркая , дружелюбная ! Моей дочке очень интересно заниматься вокалом с Натальей Алексеевной , постоянно рассказывает о том как прошёл урок и ждёт с нетерпением следующий ! Я присутствовала на первом уроке и то от чего я осталась в восторге , конечно же профессионализм и не только - любовь к детям и к тому что она делает , я весь урок не переставала улыбаться и вышла с урока окрылённой , душа пела и я на момент забыла что не я пришла на вокал а Дочка ))))! Всем советую и буду советовать : если учиться вокалу то только у Наталии Алексеевной 🌹ещё

Преподаватель понравилась. Благодаря ей я поступила в колледж имени Львова в Твери. Она меня прекрасно подготовила. Сейчас учусь, пусть и на платном. Взяли в концертный состав «Крылья». И сейчас с этим составом у нас концертный график. И всё это благодаря Светлане Евгеньевне. На уроках мы сначала читали скороговорки, потом распевались, а потом была работа над репертуаром для поступления. Сначала мы подбирали репертуар, а потом уже над самим репертуаром работали.ещё

После первого пробного занятия поняла на 100% что хочу заниматься у Полины, очень здорово доносит технику и я буквально за несколько занятий чувствую прогресс, я начала петь, а не кричать, как делала это раньше! Еще Полина очень приятна в общении и с ней комфортно раскрываться, пробовать и играть в процессе! После каждого занятия целый день заряжен, очень рада, что нашла именно ее и всем остальным советую 😉ещё

Виктория отличный ментор, подробно расскажет назначение каждого упражнения, объяснит на образах и анатомических примерах, что должно происходить в вашем теле для достижения хорошего звучания и стабильного дыхания. Вырабатывает индивидуальный подход в зависимости от целей обучающегося. Даже если вы сомневались раньше открыть ли для себя мир красивого голоса и вокального исполнения, не сомневайтесь - смело идите к Виктории за наставлениями!ещё

Хороший педагог, чуткий)ещё

С Михаилом занимаюсь анализом музыкальной драматургии ! Очень продуктивно проходят уроки . Многое успеваем разобрать , проанализировать в кратчайшие сроки . Обращалась ко многим специалистам , но с Михаилом легче всего осваивать столь непростой предмет ! Благодарю за знания и рекомендую этого преподавателя !!!ещё

Очень понравилось. Результатом довольнаещё

Ребёнок ходит, занимается. Парень вообще очень хороший, нормально преподаёт. Доволен ребёнок. Педагог обучает тем песням, которые нравятся ребёнку. Он не загружает теорией, которая подросткам и не нужна.ещё

Ребенок занимается с удовольствием.ещё

Очень хорошая женщина. Прямо советую к ней идти заниматься. Очень грамотная. Все при ней. Спасибо вам огромное. Очень хорошо объясняет, все показывает. И вообще просто супер. Занималась с ней недолго, потому что не смогла продолжить по уважительной причине. Но все время думаю к ней вернуться. Всем советую. Молодец она!ещё

Я занималась с Полиной Андреевной с сентября по май, то есть целый учебный год (21-22) У меня было много сложностей. Я вообще не знала структуру ЕГЭ по литературе. Меня приводил в ужас кодификатор. Я не понимала, как грамотно составить план своей работы на год, чтобы не сойти с ума и все успеть. Я плохо формулировала свои мысли, уходила в рассуждения, а не анализ текста. Мне тяжело было находить точки для сопоставления в текстах. В целом, я была очень неуверенной в себе. Сначала мы занимались один раз в неделю, но потом я поняла, что мне нужно работать больше, поэтому где-то с ноября мы начали заниматься по два раза в неделю. В итоге, за год, благодаря Полине Андреевне, я прошла больше половины кодификатора (подробно, в деталях, разбирали каждое произведение, постоянно практиковались), научилась сопоставлять и анализировать тексты, пользоваться тропами и пр.. Я научилась структурированно писать ответы! Мне очень понравилось, что Полина Андреевна умеет найти подход к каждому человеку. Она грамотный педагог, который умеет интересно преподнести информацию. Полина Андреевна является понимающим и приятным человеком. Кроме того, мне понравился формат её уроков. Мы вместе обсуждали и разбирали текста, задания. Не было какой-то напряженной обстановки. Она всегда помогала, если видела, что это необходимо, но при этом требовала большой работы от меня (как на уроке, так и дома). Часто мне было тяжело справляться со всей нагрузкой, но это было нужно (хотя репетитор постоянно и спрашивал, всё ли я успеваю, со всем ли справляюсь. предлагала, если требуется, снизить нагрузку). То, как Полина Андреевна распределяла работу, было очень эффективно для меня. Я постоянно замечала какие-то новые улучшения. Может это и мелочь, но мне очень нравились места, где мы обычно проводили занятия. Всегда было удобно добираться, приятно находиться там. Полина Андреевна сделала меня уверенней, подарила мне огромное количество знаний. Она тот самый педагог, который постоянно вкладывается в занятия, заботиться над качеством своей работы. Честно говоря, я не нашла никаких минусов при работе с Полиной Андреевной. Это первый репетитор в моей жизни, в занятиях с которым мне понравилось всё. Сейчас, когда всё уже позади, я понимаю, что всё было не зря. Я очень рада, что в сентябре выбрала именно Полину Андреевну! Мне даже грустно, что мы больше никогда уже не сможем встретиться и разобрать материал. Я буду очень скучать по нашим урокам🥲 Они были лучиками света среди серых, мрачных дней подготовки к ЕГЭ. Все уроки были прекрасными. Но самыми запоминающимися моментами наших занятий было то, как Полина Андреевна поддерживала, успокаивала меня (я очень тревожный человек, поэтому со мной было трудновато😅). Кроме того, мы часто улыбались, смеялись во время уроков. Мне понравились интенсивы, которые Полина Андреевна проводила в мае. На них мы готовились к экзамену, разбирали самые ценные задания ЕГЭ. Она каждый раз угощала нас кофе и круассанами. Всем советую Полину Андреевну!!ещё

Моя дочь (2013 г.р.) несколько лет серьезно занимается спортом, и для оптимизации времени и её сил мы в какой-то момент приняли решение перевести её на заочную форму обучения. Екатерину Леонидовну мы пригласили работать с нами на учебный 2023-2024 гг. в качестве репетитора по основным предметам начальной школы (4 класс) по программе «Школа России» дистанционно. Уже на этапе знакомства Екатерина Леонидовна расположила к себе тонким пониманием стоящих перед нами целей и задач и готовностью строить гибкий график занятий, исходя из нашей спортивной специфики. Екатериной Леонидовной был предложен оптимальный объем учебных часов в неделю, который, с одной стороны, позволял минимизировать затрачиваемое по каждому предмету время по сравнению со школьным расписанием, а с другой стороны, позволял пройти всю школьную программу в срок. За время нашей совместной работы Екатерина Леонидовна проявила себя как исключительно чуткий, терпеливый и внимательный педагог, тактичный, ответственный и любящий детей человек. Уже с первого урока ей удалось заинтересовать ребенка, а в дальнейшей работе – создать комфортную и доверительную атмосферу, в которой ребенок начинал свой учебный день с рассказа учителю забавной истории о своем питомце, новом увлечении или поделке. На протяжении всего учебного года была простроена эффективная обратная связь между мною и Екатериной Леонидовной: я была в курсе о ходе занятий, успеваемости и поведении ребенка, принимались к вниманию пожелания и советы обеих сторон. На протяжении всего учебного процесса чувствовалась профессиональная заинтересованность Екатерины Леонидовны в результате, причём приоритетное значение в оценивании успеваемости имели именно усваиваемые ребенком знания, а не оценки, получаемые на контрольных работах (иногда оценки не соответствовали знаниям из-за простой невнимательности ребенка). И в этом вопросе мы смотрели с педагогом в одном направлении. Помимо традиционной программы обучения Екатерина Леонидовна использовала в работе элементы разных развивающих методик, в том числе упражнения и задачи по математической методике Петерсона. По русскому языку помимо основной программы ребенок еженедельно писал сочинение или изложение, что в нашем случае было очень необходимо. В целом много работали на осознанность, зоркость и концентрацию внимания. Екатерина Леонидовна с пониманием относилась к прерыванию учебного процесса с нашей стороны из-за необходимости участия в спортивных турнирах, а также необходимости периодического посещения отдельных школьных занятий для сдачи контрольных и практических работ по всем предметам в рамках итоговых аттестаций согласно правилам заочной формы обучения. И в этой ситуации я полностью полагалась на Екатерину Леонидовну, потому что была спокойна и уверена в том, что она грамотно скорректирует и простроит наш учебный график так, чтобы нам не отстать. Я очень благодарна Екатерине Леонидовне за её труд, участие и терпение, за тот большой вклад, который она внесла в развитие и образование нашего ребенка!ещё

Я занималась с Анной Андреевной год перед ЕГЭ по литературе. У меня не было никакого представления о критериях экзамена и о его структуре😅. Во время уроков всегда была комфортная для меня атмосфера, что очень важно при подготовке к такому сложному экзамену. От преподавателя я получила не только большой объем знаний, но и колоссальную поддержку в тяжелые для меня периоды. Во время занятий я получила так же много практических знаний и примеров, а после занятий я начинала по-другому смотреть на вещи, что, безусловно, помогло мне быстрее сориентироваться на экзамене даже с трудными для меня заданиями. Я научилась грамотно анализировать не только произведения, но и жизненные ситуации.) Анна Андреевна также занималась со мной в последние дни перед экзаменами, несмотря на расписание и разницу во времени, и всегда входила в положение, если у меня что-то случалось. что очень приятно☺️. Интересные занятия закреплялись отличными лекциями, что позволило существенно сэкономить время. За этот год я не только получило большое количество новых знаний, которые помогли мне неплохо сдать ЕГЭ по литературе и стать ближе к желаемой специальности и ВУЗу, но и еще больше влюбилась в литературу и чтение🥰. Я в полном восторге как от индивидуальных, так и групповых занятий)). Спасибо Вам большое, Анна Андреевна, за все то, что вы для меня сделали, я Вам безумно благодарна за знания, поддержку и советы, которые Вы мне дали и которые были так необходимы перед экзаменом♥️. Не передать словами, как я буду скучать по нашим познавательным, а главное душевным занятиям!✨♥️ Я очень рада, что мне выпала возможность заниматься с таким репетитором, как Вы!🥰ещё

Виктория Николаевна готовила ребенка по литературе к ОГЭ. Мы выбрали этот предмет, т.к. в дальнейшем планируем сдавать ЕГЭ. Предмет с т.з. итоговых работ очень сложный, наш школьный учитель активно отговаривал ребенка от выбранного предмета и психологически давил. Подготовку начали за 1,5 года. Начинали занятия очно. Сразу подкупил подход к подготовке к каждому занятию. Педагог щедро делится доп материалами, разборами, рецензиями. Помогает и учит структурировать работу. Это шикарный опыт и личный пример для любого сознательного подростка. Итак, к результатам: в гимназии (гуманитарный уклон) наш средний балл по литературе был 3. Выше этой оценки у учителя получить сложно. Сдали ОГЭ на 40 баллов из 42! это максимальный результат по школе. Вариантов списать или получить ответы не было, литература - один из немногих предметов на которые нет "сливов". Это не реально по причине необходимости давать развернутые ответы почти на все вопросы. Мы очень благодарны Виктории Николаевне за веру в нас и систематизацию знаний. Хочу отметить, что качество занятий не изменилось с переходом в он-лайн. Объем материала и подача шикарная. Требовательна, но находит общий язык с учеником. БЛАГОДАРЮ! Продолжаем подготовку к ЕГЭ. Занятия оставили и на лето, причем ребенок сам принял такое решение. Это о многом говорит. Рекомендую начинать подготовку заранее, чтобы распределить нагрузки и минимизировать стресс ребенка. Всем удачи!ещё

Оля лучший преподаватель английского языка, который встретился на моём пути. До знакомства с Олей я занималась в онлайн школе - скайенг, но 4 месяца лёгких домашних заданий не сравняться с индивидуальным подходом к обучению от Ольги. За месяц я получила много материалов для работы и переосознания как работают старые изученные, но не отработанные правила. Благодаря такому трудолюбивому преподавателю у меня есть мотивация не забрасывать язык, моя цель из-за вложений Оли теперь осязаемая, наши занятия не скучные и очень интересные. Оля из урока в урок удивляет новыми досками, материалами, темами и что самое главное - фразеологизмами. Вы можете смело доверить свою цель (какая она бы у вас не была) Ольге и она поможет вам пройти этот путь совместно. Помимо всех технологических плюшек, невероятно высоких знаний преподавателя Оля очень эмпатичная, чуткая и добрая. A kind and very intelligent woman. Не сомневайтесь в выборе преподавателя 👍🏻 Стоит добавить, что мой уровень А1, моя цель - начать говорить на уровне B2. Мы занимаемся почти 1.5 месяца и разница очень сильно ощущается. Я начала говорить (пусть и не очень хорошо, но до прихода к Оле я не могла вообще говорить и путала правила, говорила невпопад. Сейчас есть полное понимание по правилам и я чувствую логику в выстраивании предложений), смотреть контент полностью на английском и Оля добавляет мне разного материала на просмотр и чтение (книги, шоу, сериалы) 🌟ещё

Со слов ребёнка: "По поводу подготовки могу сказать, то что Людмила Александровна очень хороший учитель: 1) все темы спланированы, спланировано сколько чему времени надо уделять. 2) задания берет не только с решу ЕГЭ, но еще и с реальных ЕГЭ прошлых лет и с различных сборников, поэтому я буду готова ко многим видам задач 3) Чтобы я не спросила по формату Егэ (в каких заданиях есть эта тема? А сколько за это баллов? и тд) Людмила Александровна на все вопросы знает ответ. По поводу того как занятие проходят: 1) очень спокойно, не нервничаю вообще 2) объясняет оочень доступно 3) если что то не успеваем она может после окончания урока 5-15 минут продолжать рассказывать (это хорошо, потому что если бросаешь на половине, потом все забываешь)" Как мама я так же очень довольна занятиями. Уровень подготовки превзошёл ожидания! Так же, моя дочь достаточно способная ученица, но легко ранима и эмоциональна, ей сложно воспринимать давление или психологический дискомфорт, таким образом, поиск репетитора для нас всегда непростое занятие. В лице Людмилы Александровны мы нашли сильнейшего физика, великолепного педагога и тонкого психолога. Выражаю Вам огромную благодарность и низкий Вам поклон!ещё